ในช่วงเวลาที่ดร. Seuss (ชื่อจริง: Theodor Geisel) ทำงานเป็นนักเขียนและนักวาดภาพประกอบหนังสือสำหรับเด็กซึ่งเป็นไพรเมอร์ยอดนิยมสำหรับเด็กเล็กที่เกี่ยวข้องกับเรื่องราวของตัวละครสองชื่อชื่อดิ๊กและเจน ปัญหา: ดิ๊กกับเจนน่าเบื่อและนักการศึกษาและผู้ปกครองก็รู้ ดังนั้นตัวละครที่น่าเบื่อเหล่านี้ขัดขวางไม่ให้เด็กเรียนรู้วิธีการอ่านและพัฒนาระดับทักษะของพวกเขา John Hershey นักเขียนอธิบายปัญหาในบทความ 2497 ใน ชีวิต นิตยสาร:
"ในห้องเรียนเด็กชายและเด็กหญิงกำลังเผชิญหน้ากับหนังสือที่มีภาพประกอบที่ไม่น่าสนใจซึ่งแสดงให้เห็นถึงชีวิตที่หมิ่นประมาทของเด็กคนอื่น ๆ ...คุณลักษณะทั้งหมดเป็นชายและหญิงที่สะอาดผิดธรรมชาติอย่างผิดปกติ ... ในร้านหนังสือทุกคนสามารถซื้อหนังสือที่สว่างสดใสมีชีวิตชีวามีสัตว์แปลก ๆ และสัตว์ประหลาดที่ยอดเยี่ยมและเด็ก ๆ ที่ประพฤติตนตามธรรมชาติเช่นบางครั้งก็ประพฤติตัวไม่เหมาะสม ... ดีกับไพรเมอร์ "
เฮอร์ชีย์กล่าวเสริมว่า: "ทำไมไม่ควรมีรูปภาพที่กว้างขึ้นแทนที่จะ จำกัด ความมีชีวิตชีวาของเด็ก ๆ ให้กับคำที่พวกเขาอธิบาย - ภาพวาดเหมือนภาพอัจฉริยะที่จินตนาการอันน่าพิศวงในบรรดานักวาดภาพประกอบเด็ก Tenniel, Howard Pyle, 'Dr. Seuss,' Walt ดิสนีย์?"
เมื่ออ่านบทความ William Spaulding ผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษาของ Houghton Mifflin ตัดสินใจที่จะนำแนวคิดของ Hershey ไปสู่อีกระดับหนึ่ง เขาเชิญดร. Seuss มาทานอาหารค่ำและขอให้เขาสร้างหนังสือเด็กที่น่าตื่นเต้นซึ่งจะกระตุ้นให้พวกเขาอ่าน "เขียนเรื่องราวที่นักคารมคนแรกไม่สามารถทนได้!" เขาอุทานซ้ำกับดร.
ดร. ซอสคิดว่าไม่มีเหงื่อ แต่ในความเป็นจริงเขาเหงื่อออก - เป็นเวลาหนึ่งปีครึ่ง คุ้นเคยกับการประดิษฐ์คำศัพท์ในยามว่างของเขาในหนังสือเล่มก่อนหน้าของเขาผู้เขียนเชิงจินตนาการประเมินความยากต่ำกว่าความยากลำบากในการ จำกัด คำศัพท์ของเขาให้อยู่ที่ประมาณ 200 คำให้หรือรับ ในที่สุดเขาก็สามารถรักษาผลงานชิ้นเอกได้ แมวนั้นอยู่ในหมวกถึง 236 คำ
แต่การให้กำเนิดเรื่องราวนั้นยากสำหรับดร. ด้วยรายการคำที่มี จำกัด ดังนั้นในที่สุดเขาก็ออกจากความยุ่งยาก - เลือกสองคำแรกที่เขาจะพบว่าบทกวีนั้นและตัดสินใจที่จะสร้างเรื่องราวรอบ ๆ พวกเขา แมว และ หมวก คือสิ่งที่เขาพบ
ดร. Seuss จินตนาการถึงเรื่องราวที่โด่งดังของเขาตอนนี้: เด็กสองคนติดอยู่ที่บ้านคนเดียวในวันที่ฝนตก แมวที่มีรูปร่างคล้ายมนุษย์ปรากฏขึ้นพร้อมกับสหายแปลก ๆ สองคนที่ประตูของพวกเขาและสร้างความหายนะในขณะที่ปลาทองของเด็ก ๆ เตือนพวกเขาถึงตัวละครที่ไม่ดีเหล่านี้ ในที่สุดแมวก็ใช้เครื่องจักรเพื่อทำความสะอาดความวุ่นวายของเขาก่อนที่แม่จะกลับบ้าน
เมื่อตีพิมพ์ในปี 2500 แมวนั้นอยู่ในหมวก ได้รับความนิยมอย่างรวดเร็วและทำให้ Dr. Seuss เป็นผู้แต่งหนังสือเด็กที่มีชื่อเสียงระดับโลก นอกจากนี้ยังนำไปสู่การสร้างหนังสือเริ่มต้นสำนักพิมพ์ที่ผลิตหนังสือคล้าย ๆ กัน แมวนั้นอยู่ในหมวก เพื่อช่วยให้เด็กเรียนรู้วิธีการอ่าน
สะท้อนให้เห็นถึงความสำเร็จของหนังสือดร. Seuss พูดเรื่องนี้ใน 2526: "มันเป็นหนังสือที่ฉันภูมิใจเพราะมันมีอะไรบางอย่างที่เกี่ยวข้องกับความตายของดิ๊กและเจนไพรเมอร์" นอกจากนี้เขายังยอมรับว่าในปีเดียวกันนั้นเองที่เขาเขียนเรื่องด้วยความคิดทางการเมือง “แมวนั้นอยู่ในหมวก เป็นกบฏต่อต้านอำนาจ แต่ก็แก้ไขโดยความจริงที่ว่าแมวทำความสะอาดทุกอย่างในตอนท้าย มันเป็นการปฏิวัติที่มันไปไกลเท่าที่ Kernesky แล้วหยุด มันไม่ได้ไปไกลเท่าเลนิน” สำหรับปลาวันโลกาวินาศดร. Seuss กล่าวว่าเขาใช้คอตตอนมาเธอร์รัฐมนตรีเจ้าคนเจ้าระเบียบที่มีชื่อเสียงระหว่างการทดลองแม่มดซาเลมเป็นแหล่งของแรงบันดาลใจ
จากคลังเก็บประวัติ: บทความนี้ถูกตีพิมพ์ครั้งแรกเมื่อวันที่ 9 มีนาคม 2017