เนื้อหา
- ตั้งแต่อายุยังน้อยการต่อสู้กับโรคเบาหวานของโซโตมาเยอร์ทำให้เธอประสบความสำเร็จ
- เธอถูกเลือกปฏิบัติที่พรินซ์ตัน
รองผู้พิพากษาศาลฎีกาโซเนียโซโตมาเยอร์ได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นโรคเบาหวานประเภท 1 เมื่อเธออายุเจ็ดขวบในขณะที่ผู้ป่วยโรคเบาหวานส่วนใหญ่ไม่คาดว่าจะมีชีวิตรอดเกินอายุ 50 ปีพ่อของเธอเป็นแอลกอฮอล์ที่เสียชีวิตเมื่อเธออายุเก้าขวบ และแม้ว่าเธอจะฉลาดและมุ่งมั่นครอบครัวของเธอขาดทรัพยากรทางการเงินรวมทั้งความรู้ที่จะช่วยเธอนำทางสู่เส้นทางสู่ความสำเร็จ แต่การที่ต้องต่อสู้กับความท้าทายไม่ได้หยุดยั้งการเพิ่มขึ้นของ Sotomayor - ในความเป็นจริงพวกเขาช่วยหล่อหลอมตัวละครที่แข็งแกร่งของเธอให้กลายเป็นคนที่มีความเพียรพยายาม
ตั้งแต่อายุยังน้อยการต่อสู้กับโรคเบาหวานของโซโตมาเยอร์ทำให้เธอประสบความสำเร็จ
ผู้ปกครองของโซโตมาเยอร์เริ่มวางแผนที่จะจัดการกับอินซูลินฉีดลูกสาวของพวกเขาจำเป็นต้องมีชีวิตอยู่ แต่แม่ของเธอทำงานเป็นเวลานานเป็นพยาบาลและมือของพ่อสั่นเมื่อเขาพยายามทำภารกิจนี้ สิ่งนี้ทำให้การตัดสินใจของโซโตมาเยอร์จัดการกับการฉีดอินซูลินของเธอ เธอทำสิ่งนี้แม้ว่าเธอจะแทบจะไม่สามารถไปถึงเตาเพื่อต้มน้ำและเธอเพิ่งเรียนรู้ที่จะบอกเวลา (ทักษะที่จำเป็นในการติดตามนาทีที่จำเป็นสำหรับการฆ่าเชื้อเข็มและเข็ม)
การเป็นโรคเบาหวานก็เพิ่มแรงขับภายในของโซโตมาเยอร์ จนกว่าจะเปลี่ยนวิธีการรักษาเธอใช้เวลาหลายปีเชื่อว่าความเจ็บป่วยของเธอจะย่นอายุการใช้งานของเธอให้สั้นลง อย่างที่เธอพูดในการสัมภาษณ์ครั้งหนึ่ง "มันผลักดันฉันในทางที่อาจจะไม่มีอะไรที่จะต้องทำให้สำเร็จให้เร็วที่สุดเท่าที่จะทำได้"
เธอถูกเลือกปฏิบัติที่พรินซ์ตัน
เมื่อเธอได้รับคำแนะนำให้สมัครเข้าเรียนในโรงเรียน Ivy League ครั้งแรก Sotomayor ไม่ได้ตระหนักถึงความหมายของ "Ivy League" - เธอจึงขอข้อมูลเพิ่มเติมซึ่งทำให้เธออยู่ในเส้นทางที่มุ่งสู่ Princeton เธอลงทะเบียนในปี 1972
โรงเรียนมีการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่จากโครงการบ้านในบรองซ์และเธอบอกกับเพื่อนว่าเธอรู้สึกเหมือนอยู่ในโลกที่แตกต่าง บอกว่าเธอฟังเหมือนอลิซในแดนมหัศจรรย์โซโตมาเยอร์ไม่รู้ว่าเพื่อนของเธอกำลังพูดถึงอะไรและถามว่าอลิซเป็นใคร "ไม่รู้เป็นสิ่งที่คุณไม่รู้ แต่สามารถเรียนรู้ได้คุณโง่เมื่อคุณไม่ถามคำถาม" Sotomayor พูดระหว่างการพูดคุยในปี 2557
ท่ามกลางการค้นพบฐานรากของเธอเธอยังต้องรับมือกับการแบ่งแยกจากนักเรียนและศิษย์เก่า พวกเขาเป็นศัตรูกับผู้หญิงและชนกลุ่มน้อยที่โรงเรียนของพวกเขาเพิ่งเริ่มยอมรับความรู้สึกที่พวกเขาแบ่งปันกันอย่างอิสระในจดหมายถึงหนังสือพิมพ์ แต่แม้ว่าเกรดของเธอจะสั้นในปีแรกโซโตมาเยอร์ก็ไม่ยอมให้ตัวเองถูกอ้างว่าเธอไม่ได้เป็นสมาชิก เธอพูดถึงข้อบกพร่องทางการศึกษาของเธอโดยเรียนไวยากรณ์และเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ ๆ ในช่วงปิดภาคฤดูร้อน เธอจบการศึกษาด้วยเกียรตินิยม